Логин 
Пароль  

Баннеры



Главное меню


Новости

Неделя биологии в нашей школе

02.04.2021

Неделя  биологии

С 30 марта по 2 апреля в школе  проходила неделя биологии среди обучающихся 1-11 классов.

Цель предметной недели: развитие познавательного интереса к биологии через внеурочную форму работы; расширение кругозора обучающихся.

План проведения недели биологии

Дата

Название мероприятия

Класс

30 марта (вторник)

1.     Линейка открытия недели биологии

2.     Био-эко-квест

3.     Занимательные перемены (2,3,6 перемены)

4.     Конкурс рисунков «Я рисую птиц» (до 1 апреля)

5-11

11 класс против учителей

5-11

 

1-11

31 марта

(среда)

1.     Конкурс фотографий «Я и мой любимый питомец» (до 1 апреля)

2.     Занимательные перемены (2,3,6 перемены)

3.     Брейн-ринг «Знатоки природы»

1-11

 

5-11

 

6,7

1 апреля (четверг)

1.     Познавательная игра «Окружающий нас мир»

2.     Своя игра «Все о птицах»

3.     Занимательные перемены (2,3,6 перемены)

5

 

9,10

5-11

2 апреля (пятница)

1.     Беседа «Здоровье – это здорово!»

2.     Подведение итогов, награждение

3.     Закрытие недели биологии

8

1-11

 

 

Вторник.

1.     30 марта в школе началась неделя биологии с общешкольной линейки, на котором учитель биологии Аранжапова И.А. поздравила  всех с началом недели биологии, рассказала о мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели.

2.     Был объявлен конкурс рисунков «Я рисую птиц» и фото конкурс «Я и мой любимый питомец» среди обучающихся 1-11 классов.

3.     В этот же день прошел био-эко-квест в которой приняли участие две команды: команда учителей и команда 11 класса. Они выполняли различные задания: разгадывали ребусы, кроссворд, нужно было по описанию отгадать животное, задание на размышление «лента времени». В итоге победила команда 11 класса.

4.     На переменах проходил конкурс «Занимательные перемены». Обучающиеся 5-11 классов разгадывали биологические шарады, загадки, биологические омонимы, проходила викторина «забавная анатомия»,  шуточные биологические викторины, «хвостатая» викторина, биология +грамматика, разгадывали ребусы.  За правильные ответы учащиеся зарабатывали жетоны.

Среда.

1.     31 марта с целью развития познавательного интереса к биологии была проведена игра «Брейн-ринг» между командами  6  и 7 классов. Ребята должны были показать  свои знания и доказать, что их команда сильнейшая. Цели игры (развитие мышления, скорости реакции, познавательной активности, взаимовыручки). В этой игре блеснула своей эрудицией команда 7 класса.

2.     В этот день также проходил конкурс «Занимательные перемены»

3.     Дети приносили рисунки, фотографии.

Четверг.

1.     1 апреля – день птиц. В этот день была проведена  своя игра «Все о птицах» между 9 и 10 классами. Наибольшее количество баллов набрал 10 класс и стал победителем в этой игре.

2.     Проводились «Занимательные перемены».

3.     В этот же день была проведена игра на личное первенство Звездный час «Окружающий нас мир» в 5 классе. Игра развивает интеллект, коммуникативные навыки, эрудицию, расширяет кругозор. За основу взята когда-то популярная одноимённая телевизионная игра. Правила игры:
• Игра состоит из 6 туров.
• В игре принимают участие 8 игроков.
• Игра «Звездный час» проводится на личное первенство.
• Играющим предлагается вопрос и несколько вариантов ответов. Участник должен найти правильный ответ и по сигналу ведущего поднять соответствующую табличку с цифрой. За правильный ответ даётся «звёздочка».
• По окончании тура тот, у кого меньше всего звезд, покидает игру и получает утешительный приз.
• 2 человека выходят в финал и между ними происходит поединок.

Побеждает участник, получивший большее количество звёзд.

 

4.     Оформили стенд «Я рисую птиц», «Я и мой любимый питомец».

 

Пятница.

 

1.     В 8 классе прошла беседа на тему «Здоровье – это здорово!». Человечество, зная, что каждому из нас дана только одна возможность прожить свою жизнь на планете Земля, издавна решает проблему: как наилучшим образом прожить эту жизнь. Одни делают открытия, другие поют лучшие песни или пишут лучшие книги, третьи всю жизнь проводят наедине с телевизором… И каждый по-своему счастлив, …. пока здоров. «Здоровый образ жизни»- это словосочетание в последнее время  слышится очень часто. И, наверное, уже набило оскомину. Но мы с вами убедились, что здоровье – это стартовая площадка для всего: для красоты, успешности, хорошей работы, крепкой семьи. Об этом шел разговор во время беседы.

 

2.     На общешкольной линейке были подведены итоги недели биологии.

Победители отмечены грамотами и призами.

 

В результате проведения недели можно сделать следующие выводы:

1.     Учащиеся с интересом относятся к игровым формам;

2.     Использование занимательного материала помогает активизировать учебный процесс, развивает познавательную активность.

В целом неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя.